新華社武漢9月1日電　特寫：直擊武漢百萬中小學、幼兒園學生開學首日

　　新華社記者廖君、田中全、喻珮

　　“長江之濱，青山巍峨，撥響青春之歌的篇章……”武漢第四十九中學校歌又一次在操場上響起；湖北省武昌水果湖第一小學的學生們背著書包走進校園，排隊測體溫、洗手之后，才能進班上課；在武漢蔡甸區(qū)直屬第二幼兒園校門口，會說話、能測體溫的機器人“小諾”迎接幼兒寶寶“回家”……經歷超長假期后，1日，武漢139.9萬中小學、幼兒園學生開學，安靜了許久的校園又重新響起“上課”“起立”“老師好”的聲音。

　　早上7點30分，在武漢青山區(qū)鋼城十二中，初中生們神采奕奕走紅毯測溫進入校門。

　　為了迎接這個特殊的新學期，學校在校門口設置了背景板、簽名墻。學生和家長在背景板前合影，孩子走紅毯進校，在簽名墻簽下自己的姓名，充滿儀式感。

　　“家長請留步，孩子進來吧！”上午8時許，湖北省武昌水果湖第一小學門前家長和學生川流不息，校長馬新銀說，“為了迎接這一天，學校已提前請專業(yè)人員對校園進行了無死角、高級別消殺，對學生入校、離校流程和應急防疫流程進行了精細化安排，并組織教職工進行了多次演練，確保學生的健康安全。”

　　百年前由董必武親自創(chuàng)辦的武漢中學，把學校的百年校慶和開學典禮結合起來。新學期第一天，1500多名學生集體上了特殊的開學第一課，董必武之孫、董必武思想研究會會長董紹壬向全校師生講述了董老當年創(chuàng)辦學校的初心和歷史。武漢中學校長楊定成說，學校把開學典禮和建校100周年的紀念大會融為一起，想借助兩種儀式完成一堂思想政治教育課。“一個人光有學識是不夠的，思政課塑造的是一個人的魂。”

　　“很久沒有這么強的儀式感了，內心有點小興奮。”參加完開學儀式的武漢第四十九中學高三學生殷特爾文激動不已。包括殷特爾文在內，該校每位學生都收到一本學校基于疫情背景編寫的教材《普通高中課程育人探索》。學校各科教師在撰寫培養(yǎng)計劃時，將武漢抗疫事例融入各學科的教學案例中。

　　“教師將發(fā)生在身邊的一個個鮮活的抗疫故事巧妙地融入各學科教學活動，讓同學們真切感受到武漢保衛(wèi)戰(zhàn)期間每級組織、每級單位、每個社區(qū)遵循黨中央、國務院部署，各司其職采取的精準防疫行動。”武漢第四十九中學校長呂向東說。

　　今年，不少學校還特意為新生準備了開學“大禮包”。湖北省武昌實驗中學沙湖學校特意制作了任務卡，上面寫有“開學第一課”包括“和家人說再見”“識數找班”“靜坐五分鐘”等。學生每完成一個任務，就能從班主任那里得到一朵小紅花獎勵。

　　在洪山區(qū)武珞路實驗小學準備的入學禮包里，一盒畫筆、一支鉛筆、一個口罩、一封書信、一個心愿牌寄托著學校對新學子的期盼和歡迎。

　　武漢市教育局副局長王池富表示，9月1日，武漢市2842所中小學、幼兒園全面開學，其中小學、幼兒園為疫情后首次開學。在疫情常態(tài)化防控的背景下，根據武漢市目前的風險等級，武漢市教育局要求，中小學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，校園內學生無需佩戴口罩。學生在校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實向學校報告，并將學生送醫(yī)就診。

【糾錯】

責任編輯： 劉陽