新華社北京3月4日電 題：把大地當課堂——農(nóng)業(yè)高校師生助力春耕備耕掃描
新華社記者
“驚蟄”節(jié)氣即將到來，氣溫日漸回暖、萬物生機盎然，正是農(nóng)忙好時節(jié)。雖然新冠肺炎疫情影響面廣，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本盤必須穩(wěn)住，春耕備耕不能耽擱！
記者在多地采訪發(fā)現(xiàn)，在廣闊的沃野里，農(nóng)業(yè)高校師生以強農(nóng)興農(nóng)為己任，把田野當課堂，將論文寫在大地上，助力農(nóng)民春耕備耕，一幅別樣的春耕備耕畫卷正徐徐展開。
就地參與春耕 田野上的實踐“課堂”
“現(xiàn)在是返青期，一定要及時灌溉和施肥。春節(jié)后雖然下了兩場雨，但都是小雨，土壤墑情并不好”“除草用鋤頭更好，既可以松土，還能減少環(huán)境污染”……
正值華北小麥春管時期，西北農(nóng)林科技大學農(nóng)學院作物遺傳育種專業(yè)碩士生牛洪壯，最近每天都穿著耐臟的夾克、膠鞋，在家鄉(xiāng)河南省長垣市蒲東街道五里屯村的麥田里忙碌，給村民指導。
“學校沒有開學，但號召我們行動起來，走向田間地頭，助力春耕備耕。”牛洪壯說，“田野是真真正正的實踐‘課堂’。”
作為全國農(nóng)業(yè)科教重地，地處陜西楊凌的西北農(nóng)林科技大學始終情系三農(nóng)。早在2月初，學校就發(fā)出通知，提出“疫情防控要堅決、科研推廣不停頓”，號召廣大師生緊密結合農(nóng)時季，利用各種方式給農(nóng)民提供技術指導、信息服務。
國內(nèi)不少涉農(nóng)高校都發(fā)出了類似的倡議。在疫情最為嚴重的湖北省，早在雨水節(jié)氣，華中農(nóng)業(yè)大學就倡議返鄉(xiāng)師生在做好防護的同時行動起來，亮明身份就地參與春耕生產(chǎn)，在生產(chǎn)一線學習，為生產(chǎn)一線服務。
“這片蠶豆植株上有真菌病害，上部葉片有霜霉病，下部葉片有炭疽病。首先要區(qū)分真菌病害和細菌病害，再對癥下藥。”華中農(nóng)業(yè)大學理學院青年教師劉思思回鄉(xiāng)時常與農(nóng)民交流蠶豆病蟲害防治。由于村民都講方言，外地媳婦劉思思只能讓家人在旁邊當“翻譯”。
記者了解到，不少學生在參與春耕備耕的同時，接受了實踐教育。四川的土地依山而墾，延綿起伏，這兩天正是油菜開花的時節(jié)。戴上口罩，背著背篼，拿上鐮刀，老家在四川省南充市的沈陽農(nóng)業(yè)大學學生雷凱霖早上八點半便出門了，育水稻秧、覆蓋地膜、去油菜田割草……
雷凱霖說，無法返校，但可以就地參與春耕。這期間實踐了許多傳統(tǒng)的農(nóng)管工作，比如為麥子澆水施肥，為油菜潑施有機肥等。“真正實踐起來，跟在書本上看到的完全不是一個概念。”
與農(nóng)民同勞動 論文寫在大地上
和農(nóng)民一起下到20多厘米深的泥土里，示范如何把肥料與泥土混勻，每秧要施多少肥等，有時白天勞動，晚上還給農(nóng)戶講課，回到家已經(jīng)晚上12點……今年2月以來，華南農(nóng)業(yè)大學水稻研究室主任唐湘如已經(jīng)4次赴廣州市從化區(qū)下田指導農(nóng)民進行早稻播種了。
“我們要保證農(nóng)民增產(chǎn)增收，用自己的科研成果幫助打造‘從化香米’品牌，目標是讓農(nóng)民每畝增收1000元。這個香米是民族品牌，前景廣闊。這就是我理解的，把論文寫到祖國大地上。”唐湘如說著，樸實的笑容里帶著振奮。
在華南農(nóng)業(yè)大學校園里，從事水稻育種研究的王少奎老師帶著其他師生在學校24畝的科研用地上播種水稻。他們踩在過膝的泥里，面帶笑容，“做農(nóng)業(yè)就要這樣，有泥土就能生長，播種就有希望。”
“一般廣州水稻播種都在2月下旬。許多學生因疫情影響回不來。我們擔心耽誤學生后續(xù)研究甚至畢業(yè)，就調(diào)整時間少量多次來做，以往30多人的工作，現(xiàn)在7個人來完成。”王少奎說。
不少農(nóng)業(yè)院校的負責人表示，就地幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，對教師來說，是把論文寫在大地上，對學生也是一次實踐教育。
“廣大師生深入田間地頭，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技知識和智力優(yōu)勢，參與當?shù)卮焊a(chǎn)；在服務過程中發(fā)現(xiàn)難題、凝練科學問題，總結來自生產(chǎn)一線的寶貴經(jīng)驗，把科技創(chuàng)新成果和專業(yè)實踐成效體現(xiàn)在祖國大地上。”華中農(nóng)業(yè)大學校長李召虎說。
從去年11月份，沈陽農(nóng)業(yè)大學水稻研究所的兩名研究生閆秉春和張小鵬就來到了海南，在學校的海南育種基地工作。因為疫情防控，其他同學不能前來支援，他們主動承擔了更多的科研工作。
“農(nóng)業(yè)院校的學生應該參與大田勞作，從播種到收獲都去親身經(jīng)歷，這樣才能夠更好服務農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。”閆秉春說。
助力科學決策 “把脈問診”促生產(chǎn)
參加全省蔬菜產(chǎn)業(yè)體系專家視頻會、奔波在各地設施大棚里指導農(nóng)民種菜、撰寫《陜西菜區(qū)疫情防控與生產(chǎn)技術》資料……春節(jié)過后，西北農(nóng)林科技大學園藝學院教授李建明的日程安排得滿滿當當。
“2月28日，我在網(wǎng)上進行了一次直播，講大棚蔬菜如何管理，觀眾有好幾千人。”李建明說，盡管還沒有恢復正常的教學秩序，但農(nóng)業(yè)高校的師生們不會閑下來，“農(nóng)業(yè)科學家的舞臺永遠在地頭田間。”李建明說。
山東農(nóng)業(yè)大學組織師生對全省675家種養(yǎng)大戶、合作社等狀況進行摸底調(diào)研后，及時為疫情防控期間農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其糧食生產(chǎn)提供政策建議。“建立防疫糾紛的綠色解決通道”“迅速破除物流交通障礙”等6條政策建議被有關部門采納。
不少專家在建言獻策。中國工程院院士、華南農(nóng)業(yè)大學教授羅錫文及時撰寫了關于疫情對春耕影響的調(diào)查報告；中國工程院院士、山東農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院教授于振文組織小麥專家研討，還提交了“加強山東小麥春季管理奪取夏糧豐收”的報告。
在陜西，西北農(nóng)林科技大學農(nóng)學院研究員張睿的電話近期成了熱線。作為陜西省小麥產(chǎn)業(yè)技術體系首席專家，他每天至少要接到農(nóng)民打來的30個電話，最忙的一天接了100多個。
“我平時下鄉(xiāng)，都會給農(nóng)民留下電話，疫情期間派上了用場。”張睿說，疫情發(fā)生初期，各地交通管控、出行不便，他就通過電話和微信視頻指導農(nóng)民。此外，他還向陜西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等有關部門提交了小麥管理建議的調(diào)研報告。
“咱搞農(nóng)業(yè)的，就是要到一線為農(nóng)民解決問題。防疫不松懈，農(nóng)時也不能耽誤。”張睿說。（記者張志龍 陳晨 鄭天虹 李偉 王瑩 陳席元）
