新華社杭州2月11日電（記者唐弢 俞菀）“立正，舉手，向五星紅旗承諾，志存高遠，認真學習。”2月9日上午9點，浙江湖州初一學生唐心遠在電腦前參加了一堂特殊的“開學第一課”，她與視頻里的老師和“看不見”的同班同學們，一起向著國旗敬禮。

　　這幾天原本是莘莘學子到學校迎接新學期的日子，但為嚴控疫情擴散，浙江宣布大中小學（幼兒園）2月底前不開學。各所學校紛紛采取“網上”開學，推出“空中課堂”等方式，確保學生們“停課不停學”。

　　2月10日上午，寧波市教育局黨委書記、局長朱達作為線上主講老師，跟全市的中小學生分享了他的思考和感悟。這堂網課，朱達發出“靈魂兩問”：“疫情”告訴我們什么？我們應該努力讓自己成為什么樣的人？

　　“疫情雖是災難，卻也是最好的上課素材，最好的生活教育。”在杭州市長河高級中學政治教師方乃鋒看來，此次防控疫情就是一堂值得孩子們好好學習的“大課”，通過引導學生關注了解和認識此次疫情，對培養學生的政治意識、科學精神和社會責任感具有重要的作用。

　　齊順是衢州市開化縣楊林鎮中心學校的六年級學生，媽媽早上7點就給孩子在客廳搭建了臨時“教室”，怕孩子離電視機太近，“講究”的媽媽調試了好幾次，終于調試到最佳角度。“就這樣啦，待會兒好好聽老師講課哦。”早上八點半，齊順在媽媽的陪伴下開始了全新的上課模式。

　　上午的課程結束后，齊順說：“久違的上課感覺，真好啊！好久沒做廣播體操和眼保健操，鍛煉完以后身體也很舒服。”

　　疫情期間，學生們能夠如期學習到網絡課程，這背后是教師們無數個日夜的磨課和錄課，各大中小學（幼兒園）也加班加點搭建網絡課程平臺，開通微課制作和線上直播系統。

　　從接到要準備網絡教學任務的那刻起，浙江平湖25名骨干教師第一時間集合到位并進行了團隊分工，2月3日夜里就確定了課堂腳本。圍繞“居家的困惑”這個話題，老師們采集了來自初中生的音頻100條，學生防疫作品20個，收集了來自13所初中師生的30個加油小視頻，拍攝制作了視頻“中學生的一天”。

　　“由于空中課堂教學容量大一些，老師講解的部分多一些，精心備課是上好網課最重要的一環。”杭州高級中學的段老師說：“為了避免直播課因網絡問題導致學生無法觀看，一般會錄制一節錄播課作為備用，這樣備課量也比以往增大。”

　　“上網課和平時的課堂不太一樣，學生在家里上課的專注度會差一些，這是對教師教學組織能力的重大考驗。”杭州學軍中學思政教師馬海波表示，除了內容要增加思辨性、吸引力之外，網課的時間不宜過長，10-15分鐘一堂，最好就講一個知識點。

　　“在網絡課堂上，我們會將疫情防控中體現責任擔當的人物、故事整理收集，講給學生聽并開展討論。”德清縣第三中學政治老師鄧敏說。

　　在很多家長看來，網絡課堂為孩子建立起了一個正向的學習空間。“我們陪孩子一起度過了不一樣的開學。視頻課程中看到醫生的孩子說‘媽媽去打怪獸啦’，我的孩子一下子也潸然淚下，這對他來說也是一種教育。”嘉興東湖小學教育集團崇文小學家長說。

【糾錯】

責任編輯： 吳詠玲