新華社北京6月25日電（記者胡浩）記者25日從教育部了解到，為充分發揮高校人才資源優勢，為中小學體育美育均衡發展提供優質教育資源，教育部將探索建立高校支持中小學體育美育協同發展機制，在部分高校試點開展體育美育浸潤行動計劃。

　　據了解，2019年教育部擬支持20所左右高校開展體育美育浸潤行動計劃，每所試點高校對口支持服務1至2所尚未開齊開足體育美育課程的農村中小學校，在體育美育課程教學、實踐活動、校園文化建設、教師隊伍建設等方面提供服務。

　　在服務中小學校課程方面，試點高校將圍繞享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志和提高學生審美人文素養的目標，根據學生認知水平和身心特點，按照對口學校和學生需求，開發和實施2至4門體育美育專項課程，科學設置課程內容，保證課程思想性、教育性、科學性、持續性。

　　此外，試點高校還將指導中小學校開展具有時代特征、校園特色、學生特點和教育特質的體育美育實踐活動，服務中小學校校園文化建設，通過多種形式對支持學校所在地區開展教師隊伍建設專項幫扶，提高區域內中小學校體育美育教師專業水平和教育教學能力等。

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責任編輯： 曹晨