新華社北京３月１０日電（記者陳煒偉、張辛欣）朱永新委員１０日代表民進(jìn)中央在全國政協(xié)十三屆一次會議第三次全體會議上作大會發(fā)言時(shí)說，中等職業(yè)教育在脫貧攻堅(jiān)中投入產(chǎn)出比高，在脫貧攻堅(jiān)中應(yīng)大有作為。
朱永新說，從調(diào)研情況看，中等職業(yè)教育在脫貧攻堅(jiān)中的作用沒有得到充分發(fā)揮。一是貧困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱。二是吸引力不足，貧困家庭選擇中等職業(yè)學(xué)校的意愿不強(qiáng)。三是發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源未能發(fā)揮幫扶貧困地區(qū)作用。
朱永新建議，實(shí)施“中職教育扶貧國家工程”。通過職業(yè)學(xué)校給學(xué)位、企業(yè)給崗位、財(cái)政綜合保障“三管齊下”，把建檔立卡貧困家庭中的“兩后生”（初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學(xué)的勞動力）和未完成學(xué)業(yè)但有就業(yè)潛力的青壯年送進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。扶貧對象畢業(yè)后，做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，加強(qiáng)跟蹤管理，確保長期穩(wěn)定就業(yè)，避免因失業(yè)返貧。
朱永新建議，實(shí)施“集中連片貧困地區(qū)中職教育能力提升計(jì)劃”。將貧困地區(qū)普及高中階段教育的增量部分，重點(diǎn)放在中等職業(yè)教育上。辦學(xué)有特色、直接服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)融合前景較好的中等職業(yè)院校，應(yīng)納入重點(diǎn)支持對象。
朱永新還建議，實(shí)施“東西部中等職業(yè)教育協(xié)作計(jì)劃”。鼓勵(lì)發(fā)達(dá)地區(qū)挖掘職業(yè)教育資源，對口幫助貧困地區(qū)的中等職業(yè)院校提升辦學(xué)水平，面向?qū)诜鲐毜貐^(qū)建檔立卡的貧困家庭定向招生，或采取聯(lián)合培養(yǎng)模式。建立東西部中等職業(yè)教育協(xié)作聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，規(guī)劃教育培訓(xùn)方向，引入合作企業(yè)，使學(xué)生掌握當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的職業(yè)技能或流入地就業(yè)崗位急需的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
