漫畫：撐起一片“天”? 新華社發(fā) 徐駿 作

　　新華社北京10月10日電? 題：莫讓“心理陰影”遮住孩子的快樂人生——寫在第27個(gè)“世界精神衛(wèi)生日”

　　新華社記者高皓亮、賴星

　　焦慮、輕松，抑郁、快樂……誰說少年不識(shí)愁滋味，這些看似矛盾的詞匯，已日益交織出現(xiàn)在兒童青少年的生活之中。

　　2018年10月10日是第27個(gè)“世界精神衛(wèi)生日”，今年我國(guó)“世界精神衛(wèi)生日”的主題是“健康心理，快樂人生”——關(guān)注兒童青少年心理健康。記者日前走進(jìn)校園、醫(yī)院診室等地，傾聽他們的快樂和苦悶，探究如何讓他們真正享有快樂人生。

　　“不知道從哪一天開始，我的世界中忽然就沒有了光……”

　　“不知道從哪一天開始，我的世界中忽然就沒有了光……”這是一部關(guān)注抑郁癥公益宣傳片中一個(gè)女孩的獨(dú)白。飽受抑郁癥折磨的她不僅在同學(xué)眼中成了怪人，就連父母都因難以理解而抱怨說，已經(jīng)把最好的東西都給了她，怎么還這樣……

　　視頻中女孩面臨的精神問題，在現(xiàn)實(shí)生活中正不斷上演。10月7日，這部宣傳片的策劃、南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)科主任郭明接診了一對(duì)父女，正在上高三的女兒楊光（化名）總莫名哭泣，上課難以集中精力，手腕處因割腕留下的道道疤痕更是讓人揪心。

　　睡眠障礙、自殘傾向……郭明診斷認(rèn)為，女孩的臨床表現(xiàn)符合抑郁癥，建議除藥物治療外，還需心理干預(yù)。“青少年正處在性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，心理特征還沒有完全定型，其精神衛(wèi)生問題不容忽視。”他說。

　　和視頻中的女孩相比，楊光又是幸運(yùn)的，她的父親很理解女兒，并主動(dòng)帶她到醫(yī)院就診。在從業(yè)18年的郭明看來，身邊的人從漠然視之、難以理解到配合求醫(yī)，對(duì)青少年精神衛(wèi)生事業(yè)而言，這是關(guān)鍵的一步。

　　“正確對(duì)待精神問題至關(guān)重要。”南昌大學(xué)生命科學(xué)研究院研究員潘秉興的一項(xiàng)研究表明，人們常說的“小心搭錯(cuò)神經(jīng)”并非虛言，長(zhǎng)期焦慮、壓抑等會(huì)改變腦部某一特定細(xì)胞群體的結(jié)構(gòu)，且持久而不可逆，以至出現(xiàn)異常行為。這一研究成果近期已在國(guó)際權(quán)威刊物《生物精神病學(xué)》發(fā)表。

　　潘秉興說，越來越多的家長(zhǎng)開始正視孩子成長(zhǎng)過程中的煩惱。盡管有的煩惱來得略早，有的學(xué)生才剛讀大學(xué)，就已經(jīng)為找工作而發(fā)愁；也有的來自當(dāng)下，例如考試、戀愛等方方面面。

　　“為孩子們撐起一片‘心理晴天’”

　　剛剛過去的“十一”長(zhǎng)假，郭明的科室并不輕松，6日、7日兩天門診量均達(dá)到五六十人。近年來還出現(xiàn)一個(gè)新情況，到他這里來就診的初高中生比例明顯增加。

　　“精神衛(wèi)生問題是遺傳因素和環(huán)境相互作用的結(jié)果。”在長(zhǎng)期研究精神衛(wèi)生問題的南昌大學(xué)副校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)李葆明看來，當(dāng)前青少年所處環(huán)境的變化，使得他們的精神衛(wèi)生問題日益嚴(yán)峻。

　　“網(wǎng)絡(luò)成癮也是病，對(duì)青少年身心健康危害非常嚴(yán)重。”李葆明說，互聯(lián)網(wǎng)充斥生活每個(gè)角落，一些青少年把虛擬世界等同于現(xiàn)實(shí)世界，一旦離開就無所適從，得不到快樂，缺乏自信，且難以戒斷，復(fù)發(fā)性極高。

　　“研究表明，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下，一些精神衛(wèi)生問題引發(fā)的極端個(gè)案還易引起群體‘傳染’和效仿。”李葆明說。

　　留守兒童家庭關(guān)愛的缺失，也是造成兒童青少年精神衛(wèi)生問題的重要原因。江西省信豐縣正平派出所教導(dǎo)員曾雯雋除日常工作外，還為留守兒童提供心理輔導(dǎo)。“為孩子們撐起一片‘心理晴天’。”她說，很多孩子一年到頭難見一次家長(zhǎng)，家庭關(guān)愛的缺失會(huì)讓他們的內(nèi)心滋生出更多孤獨(dú)、被遺棄等不安全感。

　　此外，一些重大創(chuàng)傷性事件也會(huì)對(duì)兒童青少年的心理造成傷害，甚至引發(fā)一系列精神問題。“父母離異給楊光造成了很大的打擊。通常而言，兒童青少年時(shí)期受過重大創(chuàng)傷的孩子，在未來患心理疾病和心理障礙的比率，會(huì)明顯高于那些家庭幸福者。”郭明說。

　　“探究精神問題，也是探究大腦的奧妙”

　　近年來，黨和政府高度重視精神衛(wèi)生工作，原國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等部門制定的《全國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（2015—2020年）》中要求，針對(duì)精神分裂癥等重點(diǎn)疾病以及兒童青少年、老年人等重點(diǎn)人群的常見、多發(fā)精神障礙和心理行為問題，開展基礎(chǔ)和臨床應(yīng)用性研究。

　　江西省衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管處處長(zhǎng)羅禮生介紹，當(dāng)前各地已依托醫(yī)療機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、基層組織等建立了篩查網(wǎng)絡(luò)，可為有需要的兒童青少年提供單獨(dú)上門、預(yù)約門診等多種形式的幫助。

　　“世界精神衛(wèi)生日”到來之際，江西省大余縣精神衛(wèi)生防治專干人員走進(jìn)縣城南安小學(xué)，為全校1200多名學(xué)生講授健康心理知識(shí)，指導(dǎo)他們正確對(duì)待青春期遇到的各種心理問題。

　　在郭明看來，和人們對(duì)精神衛(wèi)生問題日益重視相比，精神衛(wèi)生服務(wù)供給仍顯不足。以他的科室為例，和其他診療項(xiàng)目相比，心理治療更需時(shí)間和耐心。通常，一個(gè)臨床心理治療師一下午只能看3個(gè)病人。如今，到科室預(yù)約進(jìn)行心理治療的患者已排隊(duì)到明年的2月份。

　　“真正破解精神衛(wèi)生問題，還需加大基礎(chǔ)研究投入，探清精神疾病發(fā)病機(jī)制，為藥物研發(fā)和臨床干預(yù)提供更精準(zhǔn)的靶點(diǎn)。”李葆明說。

　　令人欣慰的是，越來越多的年輕人正在為這一目標(biāo)而努力。“探究精神問題，也是探究大腦的奧妙。”在南昌大學(xué)學(xué)習(xí)生物專業(yè)的楊旻喆，抱著對(duì)精神科學(xué)的濃厚興趣，本科畢業(yè)后特意改變專業(yè)，到生命科學(xué)研究院攻讀研究生，跟隨李葆明的團(tuán)隊(duì)從事基礎(chǔ)研究。

營(yíng)造良好社會(huì)氛圍 呵護(hù)孩子心理健康

如果這樣，你就需要看心理醫(yī)生了

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責(zé)任編輯： 王佳寧