針對(duì)教育培訓(xùn)秩序而采取的這項(xiàng)措施，是規(guī)范這個(gè)秩序，而不是要關(guān)閉校外培訓(xùn)市場(chǎng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相當(dāng)一部分是好的，是正常教學(xué)的有益補(bǔ)充，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育是有好處的。這次只是整頓違規(guī)的這一部分、增加負(fù)擔(dān)的這一部分、擾亂培訓(xùn)市場(chǎng)的這一部分。用升學(xué)率，用所謂包裝的成績(jī)?cè)诩议L(zhǎng)中造成焦慮，這是絕不允許的。[點(diǎn)擊查看詳情]

冰雪運(yùn)動(dòng)有它自己的形式，有特殊條件。搞好冰雪體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)，需要作出一些特殊的努力，作出特殊安排。一個(gè)事是頂層設(shè)計(jì)。就是在頂層設(shè)計(jì)上對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)體育教學(xué)和訓(xùn)練作出安排，怎么樣進(jìn)校園，圍繞北京冬奧會(huì)學(xué)校能干些什么。第二方面是要解決組織問(wèn)題。誰(shuí)來(lái)組織？冰雪運(yùn)動(dòng)在學(xué)校怎么開展？第三是要提供一種競(jìng)賽渠道。鼓勵(lì)高校組建高水平的冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)，成為選拔冰雪運(yùn)動(dòng)人才的一個(gè)載體、一個(gè)渠道。[點(diǎn)擊查看詳情]

我內(nèi)心深處是希望我們中國(guó)足球能夠振作起來(lái)，再振奮起來(lái)，最后達(dá)到振興起來(lái)的目的。但是這個(gè)路很長(zhǎng)，我們要有一點(diǎn)歷史耐心，不要急躁，我們一步一步來(lái)，把基礎(chǔ)打好。基礎(chǔ)在哪里？在孩子。2015年以來(lái)，全國(guó)已認(rèn)定青少年校園足球特色學(xué)校兩萬(wàn)多所，全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)）102個(gè)，全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)12個(gè)，高校高水平的足球隊(duì)150多家，參與到校園足球競(jìng)賽之爭(zhēng)的人1000多萬(wàn)，累計(jì)達(dá)到1.6億。[點(diǎn)擊查看詳情]

下一步抓師范教育的發(fā)展，把未來(lái)的教師培養(yǎng)好，主要解決五方面問(wèn)題：一、在指導(dǎo)思想上要轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步解放思想，把師范教育放在中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的戰(zhàn)略位置上來(lái)思考、來(lái)統(tǒng)籌、來(lái)部署，要給它升位。二、把各級(jí)各類專業(yè)的師范院校辦好，為社會(huì)提供源源不斷的、高素質(zhì)的、創(chuàng)新型的優(yōu)秀教師。三、其他學(xué)校，特別是一些綜合類大學(xué)，有條件的可以開展師范類教學(xué)，發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在綜合學(xué)科、交叉學(xué)科、橫斷學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科方面培養(yǎng)新型人才。四、進(jìn)一步拓寬和暢通教師供給的渠道，改進(jìn)教師的供給方式。五、改善優(yōu)化教育環(huán)境，一定要讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。當(dāng)然這一切有一個(gè)基本條件，教師要注重自身修養(yǎng)，提高自己的師德。[點(diǎn)擊查看詳情]

我更關(guān)心當(dāng)下我們的老百姓對(duì)教育有什么期盼，他們盼什么？這是需要我們解決的重點(diǎn)問(wèn)題。新時(shí)代的教育要立足大地，這樣你才能頭頂藍(lán)天。當(dāng)下老百姓對(duì)我們教育的期盼是多種多樣的，教育系統(tǒng)的工作者就要圍繞解決這些期盼，這些人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育關(guān)切努力奮斗，把它逐步解決好。新時(shí)代是在老百姓的新期待中建成的，老百姓對(duì)我們的十個(gè)期盼就是我們新時(shí)代教育發(fā)展的目標(biāo)，我們努力的方向。[點(diǎn)擊查看詳情]