新華社北京５月２５日電（黎云、吳旭）記者２５日從軍委訓練管理部了解到，解放軍和武警部隊院校２０１８年畢業(yè)學員聯(lián)考日前已全面展開?？己擞稍盒Ｉ霞壗逃柧氈鞴懿块T組織相關部隊，對照崗位要求對畢業(yè)學員任職能力進行把關，同步啟動以能力生成為核心的聯(lián)考改革試點。
畢業(yè)學員聯(lián)考是加強軍隊院校教學質量監(jiān)控的重要手段。２０１８年畢業(yè)學員聯(lián)考，堅持實戰(zhàn)導向、軍種主考、用戶深度參與，對象涵蓋解放軍和武警部隊院校畢業(yè)班次生長軍官學員、學制１０個月以上任職培訓學員、士官培訓學員和簽約高校本科畢業(yè)國防生。生長軍官學員主要考核軍事基礎和專業(yè)素質，任職培訓學員主要考核軍事體育和崗位任職能力，士官學員主要考核軍事基礎和專業(yè)技能，國防生主要考核思想政治素質、科學文化水平、軍政基礎素質、作風紀律養(yǎng)成和身體心理狀況。全軍院校聯(lián)考工作將于６月底基本完成。
據(jù)軍委訓練管理部院校局負責人介紹，從２０１８年開始，啟動理論與實踐、體能與技能、戰(zhàn)術與技術、單兵與班組、串聯(lián)與并聯(lián)“五個相結合”的聯(lián)考改革試點。改革試點以新軍事訓練大綱、院校教學大綱和人才培養(yǎng)方案為依據(jù)，以“串聯(lián)組考＋連貫作業(yè)”模式，首次以戰(zhàn)斗行動想定牽引考核進程，運用聲、光、電等輔助手段構設近似實戰(zhàn)環(huán)境；以“需求牽引＋項目組合”模式，首次區(qū)分學員類型實行模塊化考核編組，細化軍兵種和專業(yè)屬性精細構設課目內容；以“海量題庫＋隨機組題”模式，首次單獨設置理論考核模塊，引導學員自覺加強政治能力、思維能力和專業(yè)理論訓練；以“講解示范＋口試答辯”模式，首次引入組訓法考核，著力提高學員勝任第一任職能力；以“綜合評價＋強固主干”模式，首次按照分項評判、加權疊加方式評定成績，核心主干課目“一票否決”。
據(jù)了解，２０１８年，改革試點先行在陸軍防化學院、陸軍軍事交通學院、海軍大連艦艇學院、空軍工程大學部分生長軍官畢業(yè)學員中展開。
